虽然少儿编程教育推行甚久，但还是有不少家长心存疑问：孩子才6岁就学编程，这会不会太早了？

可事实上，如果家长不重视孩子小时候的兴趣培养，那将会错过孩子最佳的培养期。

这绝不是危言耸听，而是一个严肃的事实。

如今的孩子今非昔比，英国的一项研究显示，与我们的祖先相比，当代人的认知思维能力获得了显著提高。

随着人们教育水平的提高，人类进化的越来越聪明，这种进化反映于遗传多样性的变化上，导致基因发生了微妙变化。

这也是为什么你经常会听到有人感慨：“现在的小孩子真是越来越聪明了！”

这种聪明其实是时代发展的必然产物，但是对待孩子们的这种改变，家长们的思维模式仿佛停留在了上个世纪。

当你还在说：

“课本知识那么多，学什么编程！”

“他又不当程序员，学这个有什么用？”

“孩子现在还小，还不知道他将来做什么呢...”

美国小学一年级就已经开始学两样东西了，一是编程，二是设计思维，而中国的孩子却还在应付考试。

耶鲁大学公开课《心理学导论》中提及这样一个观点：

大约七岁的时候开始一直到青春期，孩子学习语言的能力逐渐减弱，就好像负责语言学习的大脑区域，只是在发展的早期比较活跃。

如果你没有在这个时候获得语言，那你以后则需要花费数十倍的时间去学习，并且学习过程会异常痛苦。

编程学习培养的是孩子的主动思考和逻辑思维能力，而这些能力都是要从小去培养的，所以编程学习低龄化已然是全球热潮。

• 2012年，美国陆续有23个州编程进入中小学课程。

• 2014年，英国学龄5岁以上的儿童必须学习电脑编程。

• 2016年，澳洲正式将coding引入了全国必修课程中。

少儿编程从来都不是心血来潮，亦不是利益驱动，而是时代进步过程中，孩子们必须掌握的技能。

编程侠的睿晨妈妈说：

“给睿晨报名编程是我做的最正确的决定，他上这个班的时候他同学的妈妈还劝我不要报，白花那个钱还不如给他报些提高班，多少还能提些成绩。

但是我当时还是报了，因为睿晨跟我说他挺感兴趣的。

学了一段时间，明显感觉睿晨的学习积极性提高了，即使学了编程他其他科的成绩也没有拉下，尤其是数学成绩反而还提高了。

开家长会的时候有其他相熟的家长都问我在哪给他报的数学补习班，我说我家睿晨就报了个编程班。

一开始他们还不信，后来看到睿晨跟他们的孩子分享自己编的游戏这才相信。

要我说，少儿编程就是应该早点学，真的很利于培养孩子的逻辑思维。”

如果错失最佳的学习年龄，以后需要付出巨大时间代价的则是孩子本人。

所以，在孩子智力开发最好的时间段去学习最有用的东西，才是对他未来最划算的投资！