随着人工智能时代的到来、教育考试政策的纷纷出台，少儿编程已成为中小学教育的热门话题。

家长虽然慢慢意识到了少儿编程的重要性，但是很多人也对编程仅仅只有一个模糊的概念，仍然存在很多困惑。

所以小编汇总了家长最想知道的8大少儿编程问题，帮助家长们解决这些困惑。

 

Q:学习编程应该从几岁开始？

A:4-5岁是小孩子思维形成的初期，同时也是学习编程语言的黄金时期。而且世界上很多国家都要求孩子从四五岁开始学习编程。

2016年1月30日，美国宣布了“全民电脑科学教育计划”。美国孩子4岁起就要学习编程。

2014年，英国提出了“编程者国度”计划，强制要求英国孩子5岁起就要学习编程。

在芬兰，学生4-5岁正式开始学习编程。

法国和新加坡也要求孩子5岁开始学编程。

 

Q:女孩适合学编程吗？

A:学习少儿编程并不一定就是为了变成程序员。在将来，编程会像现在的英语一样，成为每个人必备的基本技能。

编程界的“女大佬”

 

Q:学编程需要什么基础？

A:对于编程来说，基础没有特别的要求，关键是运用编程语言的能力来写出好的程序，做出想要的东西来，多动脑，多思考，能从外部学到知识。

编程的基础就像学语文一样，随着自身的见多识广会逐步理解和升华，需要自己长期积累学习。

 

Q:学编程有什么用？

A:当前全世界的老师们都深信“编程是最具创造性，也是最有趣的学习方式，编程的学习内容涵盖了几乎所有重要的少儿教育目标，包括：“逻辑思维能力，抽象思维能力，专注力记忆力，问题解决能力，创造力。”

经过学习后，相当比例的孩子展现出理科逻辑思维的天赋，最明显的转变就是孩子们对数学课的兴趣大增，这超乎所有家长的预期！

并且现在的编程就像曾经的奥数一样，是中高考的升学利器。如果孩子能在奥赛中获奖，对于中考，可以作为科技特长生入学，并且有保送加分政策；对于高考，清华北大和各985大学都对在比赛中获奖的同学进行降分录取。

 

Q:学编程会不会用电脑太多，损害眼睛？

A:凡事都有一个度，比如看电视玩游戏需要紧盯屏幕不放过每一个细节，所以容易导致眼部肌肉持续紧张；光线太强，时间过长都会导致用眼过度，这些外部因素需要家长帮助孩子调节和控制。

编程则需要更多的思考，双眼不用紧紧盯住屏幕，孩子们常常会闭目思考，走来走去，或者找一张纸写写画画。

同样一小时，玩游戏和电脑编程相比，后者的用眼程度轻松许多，对逻辑思维和创意设计的训练更加有益。

 

Q:我的孩子对编程不感兴趣，怎么办？

A:昆士兰科技大学的Christina Chalmers说：“研究者们告诉我们，如果孩子们在早期没有对科学，数学和技术形成积极的态度，后来我们就难以鼓励他们学习这些科目了。”

我们从中得到什么启示呢？学校和家长越早让孩子们接触编程或者其他科学，孩子们后来就越不容易讨厌这些学科。

虽然不是所有的孩子都会对编程感兴趣，但兴趣的培养还是要趁早。越早，越容易激起孩子的兴趣。

 

Q:少儿编程等同于智能机器人编程吗？

A:很多家长有这样的疑问，智能机器人编程和少儿编程难道不一样吗？我的孩子学什么更好？要搞清学什么更好，首先我们要明确少儿编程和智能机器人编程的定义。

 

机器人编程是通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。

少儿编程是根据不同年龄的儿童，分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从最开始的逻辑思维培养，再到教会孩子学会编程的基础知识，最后从Scratch到Python再到C++的逐步掌握编程。

两者都可以培养孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力，并提高孩子分析解决问题的能力以及创造能力。

总的来说，少儿编程并不等同于机器人机编程，可以说机器人编程是少儿编程的一个载体和直观呈现方式，需要家长们结合自家孩子的实际情况决定学哪个阶段。

 

Q:少儿编程机构该怎么选？

A:如果孩子对编程有更深的兴趣，家长们想给孩子找培训课程来学习，建议可以按三个原则来选择。

 

一是看师资力量。最终直接给孩子传授知识的人就是教师，所以教师的专业性非常重要。好的教师不但能系统的让孩子掌握编程知识，还能培养起孩子的兴趣和求知欲。

二是看其是否有完善的课程体系，能够让孩子持续的系统化学习。

三是其所授编程课程能否与其它学科关联，与学校的学科教育相呼应，提升单位时间的学习价值。

 

小朋友们上学后的课外时间本来就不多，在编程学习中融入数学、逻辑、几何、物理等其它知识，能大大提升学习的性价比。

未来是人工智能的时代，更是编程的时代，近年来，少儿编程教育政策学习成为必然趋势！同时，学习编程的孩子能体会到编程思维带来的乐趣和成就。

这就是学习编程最大的价值所在！